Mεθοδολογία επίλυσης ασκήσεων, λυμένα παραδείγματα αλλά και άλυτες ασκήσεις.

Ο
 ι στόχοι της μαθηματικής εκπαίδευσης, τα τελευταία χρόνια, έχουν μετακινηθεί από την χωρίς νόημα εκμάθηση εννοιών και διαδικασιών στην καλλιέργεια ενός μαθηματικού τρόπου σκέψης. Η ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, η συλλογιστική ικανότητα, η ικανότητα μοντελοποίησης και αναπαράστασης αποτελούν ακρογωνιαίο λίθο στην διδασκαλία των μαθηματικών.

Έχοντας εξασφαλίσει την άριστη εμπέδωση των μαθηματικών εννοιών κάθε ενότητας, διατίθεται στο μαθητή μια πλήρης κατηγοριοποίηση των ασκήσεων με παράθεση μεθόδων και χαρακτηριστικών παραδειγμάτων, ώστε να μπορέσει ο μαθητής να δημιουργήσει ένα οργανωμένο τρόπο προσέγγισης απέναντι στις ασκήσεις οξύνοντας την κριτική του ικανότητα. Καθώς η µαθηµατική γνώση αναπτύσσεται µέσα από την αναζήτηση λύσεων σε προβλήµατα, μια σειρά απο άλυτες ασκήσεις ωθούν το μαθητή σε μια συνεχή αναζήτηση, αποκτώντας προοδευτικά μαθηματική παιδεία. Συνδυάζοντας την θεωρία με την επίλυση ασκήσεων ο μαθητής αναπτύσει σταδιακά μαθηματικό τρόπο σκέψης καθώς και ικανότητα να  προσεγγίσει πιο δύσκολες και συνδυαστικές ασκήσεις.

Συνδεθείτε

  • Χρησιμοποιήστε το κουμπί "Είσοδος" στο πάνω μέρος της ιστοσελίδας και
  •  
  • Εισάγετε το όνομα χρήστη και των κωδικό που σας έχει δοθεί.
  •  

Διαβάστε ακόμα

  • Σημειώσεις

    Αναλυτικές σημειώσεις, παρατηρήσεις και συμπληρώσεις στην θεωρία.

Που θα μας βρείτε

1η Πάροδος Οπλαρχηγού Λακέρδα 6
Ιεράπετρα, Κρήτη

 

6972280996 και 2842110582

 

dimitris_papadakis@yahoo.gr contact@dpmath.gr

Στείλτε μας μήνυμα

Εκτύπωση